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STEM教育理念下小学科学教学的探索
被引量:
2
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摘要
STEM教育是集科学,技术,工程,数学于一体的综合教育,STEM教育打破常规传统课堂教育模式,将多学科知识内容进行融合,旨在培养学生的综合能力。2017年2月,教育部颁布了新的《义务教育小学科学课程标准》,指出小学科学课程不仅是一门基础性课程,而且是一门实践性课程,更是一门综合性课程;强调科学课程与并行开设的语文、数学等课程相互渗透,促进学生的全面发展。
作者
秦林玉
机构地区
句容市宝华中心小学校
出处
《小学科学》
2018年第4期58-58,共1页
Science
关键词
小学科学课程标准
教育理念
科学教学
课堂教育模式
基础性课程
实践性课程
综合性课程
综合教育
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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小学科学
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