开发特色校本课程,引导学生开展活动

有着五千年文明历史的中华民族在世代的发展中形成了丰厚的、优秀的传统文化。可以说传统文化就是中华民族的根，是民族的标志，同时也是民族的骄傲。在传统文化的宝库中，有许多珍贵的文化遗产值得加以开发，使之转化为校本课程的资源。教育部在《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》中明确指出，要“把中华优秀传统文化教育系统融入课程可教材体系”