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幼儿教育中刺绣活动的实施和策略
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摘要
刺绣是中国民间传统手工艺之一,它有着悠久的历史,经历了千余年而沧桑不变。儿童是祖国未来的主人,他们肩负着继承和弘扬民族艺术的重任。通过集中教学与个别指导相结合的教育形式,以及构图与刺绣相结合的教学方法在幼儿园中开展刺绣活动,从实践中锻炼幼儿的动手操作能力和手脑并用能力,磨炼幼儿的意志力,初步形成良好的个性学习品质,促进幼儿各方面能力发展。
作者
邵一鸣
机构地区
苏州市相城区澄云幼儿园
出处
《小学科学》
2018年第4期87-87,共1页
Science
关键词
幼儿教育
刺绣
动手操作能力
传统手工艺
中国民间
民族艺术
教育形式
个别指导
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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