融合教育视角下的“合作学习”

融合教育是让部分肢残、轻度弱智、弱视和重听等残障孩子进入普通班就读、进行教育的一种方式，其目的就是要让这些特殊孩子能够与普通学生一起活动、相互交往，获得必要的有针对性的特殊教育和服务，以及必要的康复和补偿训练，以便使这些孩子能够更好地融入社会，开发潜能，为他们今后自主、平等地参与社会生活，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人打好基础。