数学核心素养在教学中的培养策略

立足于打造良好的数学教学课程这一基本教学理念，对学生的数学核心素养进行较为全面的培养，这不仅是教学形式上的转变，更是在体现了当前教学体系上本质的要求。教师应当从自身教学形式上进行更为细致的整体性把握；对数学知识进行更为灵活的融会贯通，联系生活实际提出更加明确的教学观点，从而保证小学生可以在日常学习中培养自身的数学核心素养；再将数学核心素养应用到日常的数学学习当中去，体现在整个小学数学学习环节甚至整个人生的数学学习环节。