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文本解读在语文教学中的意义——以中小学的鲁迅作品为例

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摘要 文本解读指的是读者对文本进行的阅读、理解与阐释的一种活动。在语文教学中,文本解读不仅仅是一项简单的阅读与分析活动,还包含语文教师对作者的了解、对文本的把握、对编者意图的认知及对学生的充分关注与理解。只有树立这样的整体意识,文本解读在语文教学中的意义才能得到更好的阐释。
作者 黄培芬
机构地区 集美大学文学院
出处 《文教资料》 2018年第1期60-61,共2页
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