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“课程思政”理念下高职公共艺术课程创新研究
被引量:
13
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摘要
开展“课程思政”理念下高职公共艺术课程的创新研究,积极探索全员、全课程的大思政教育,公共艺术课程与思想政治理论课同向同行,构建具有职业艺术能力、适应于“课程思政”的艺术教学新模式。
作者
励继红
机构地区
浙江旅游职业学院
出处
《文教资料》
2018年第1期116-117,共2页
关键词
课程思政
公共艺术课程
协同效应
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
引文网络
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