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基于iwrite3.0写作软件的听读续写对大学英语四级促考作用研究 被引量:1

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摘要 听读续写法将听、读、写三者相结合,让英语学习者在可理解的听觉输入和视觉输入的基础上,开展英语四级写作训练,使学生在内容、词汇、语法和句型等方面都能做到即时学习,并在写作中应用,有利于创新大学英语四级考试,提高学生的英语四级写作能力。
作者 陈慧 张娜
出处 《文教资料》 2018年第1期213-214,共2页
基金 2016年度广西高等教育本科教学改革工程一般项目A类“听读续写”在英语写作教学中促学效果实践研究(2016JGA224)
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