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用团体心理辅导形式提升小学教师沟通能力

Improving Primary School Teachers' Communication Ability by Group Psychological Counseling
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摘要 团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式.在沧州市某小学进行的团体心理辅导效果显著,既提高了小学教师的人际沟通能力,又舒缓了小学教师的紧张情绪,使他们获得了心理成长. Group psychological counseling is a form of psychological counseling carried out in a group.Group psychological counseling in a primary school in Cangzhou city proves effective,for it improves teachers’interpersonal communication ability;relieves their psychological tension,and helps them achieve mental growth.
作者 袁锦芳 YUAN Jin-fang(School of Education,Cangzhou Normal University,Cangzhou,Hebei 061001,China)
出处 《沧州师范学院学报》 2018年第1期53-55,共3页 Journal of Cangzhou Normal University
基金 沧州市社会科学发展研究重点课题"团体心理辅导提升小学教师课堂沟通能力的实验研究" 编号:No.2017151
关键词 团体心理辅导 小学教师 沟通 group psychological counseling primary school teachers communication
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