“一带一路”视阈下艺术类院校的价值担当——以大连艺术学院舞台剧《丝路·青春》为例

"一带一路"倡议不仅对我国的经济、政治、外交等方面产生着重大影响,也对我国高等教育事业发展提出了新要求并带来了新影响。其中,艺术类高校应以怎样的担当去体现其在"一带一路"视角下的价值所在?以怎样的教学改革姿态与进程去调整并完成自己的教育使命?本文以大连艺术学院新近推出的大型实践性教学舞台剧《丝路·青春》为例,回答了上述问题。