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基于综合思维的习题课讲解策略
被引量:
1
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摘要
习题课是培养学生地理综合思维、促进地理能力发展的重要课型,探索地理习题课的讲解策略对于落实地理核心素养、提高地理高考复习实效具有重要意义。
作者
马兴海
机构地区
安徽省阜阳市第十中学
出处
《地理教育》
2018年第4期25-27,共3页
Education Of Geography
关键词
地理习题课
讲解策略
综合思维
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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