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《AutoCAD》课程“教、学、做”一体化教学改革 被引量:1

AutoCAD curriculum “teaching, learning, doing” integrated teaching reform
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摘要 《AutoCAD》是一门实践性非常强的课程,为提高学生的学习兴趣,根据学生的实际情况,笔者对"教、学、做"一体化教学模式进行了阐述,综合运用多种教学方法,全面培养和提升学生的职业能力。 AutoCAD is a very practical course.In order to improve students'interest in learning,according to the actual situation of students,the author describes“teaching,learning,do”integrated teaching model,uses a variety of teaching Methods,and comprehensively cultivate and enhance students'professional ability.
作者 李影 Li Ying(Chongqing Water Resources and Electric Engineering College,Chongqing 402160,China)
出处 《信息与电脑》 2017年第1期231-233,共3页 Information & Computer
基金 重庆水利电力职业技术学院院级教改项目"AutoCAD课程‘一体化’教学模式的实践研究"(项目编号:2015014)
关键词 《AUTOCAD》 “教、学、做”一体化 教学模式 教学改革 AutoCAD "teaching,learning,doing"integration teaching model teaching reform
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