摘要
近期的社会热点——"江歌案",引发了同学们对于"好朋友是什么样子"的课前课后的讨论与思考,结合对高中生的观察了解以及与班主任、任课教师的交流,作为一名心理教师深感帮助高中生树立正确的交友观、开展有关人际交往的心理健康教育活动意义重大。本着积极、高效的设计理念,本节课融入大量的心理健康教育主题或者元素,具体包括:青少年考试诚信、亲子关系、校园暴力、网络成瘾、异性交往等。通过绘画表达、校园心理剧、电影赏析、角色扮演等多种高中生喜闻乐见的心理辅导形式的运用,增进学生的积极体验,引发学生的积极思考,旨在培养高中生人际沟通能力,促进高中生人际间的积极情感反应和体验,健康向上、积极乐观地开展人际交往。
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第9期41-45,共5页
Mental Health Education in Primary and Secondary School