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也谈语用在小学语文课堂的运用
被引量:
1
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摘要
语用就是语言文字的灵活运用。在小学语文教学中,教师需要从多个角度创设语用教学情境。文章结合作者教学实际经验,从字词解析、日记简写、作文精练等具体教学措施,提升语用教学实效。
作者
黄小玲
机构地区
福建省平和县霞寨中心小学
出处
《教师》
2018年第8期36-36,共1页
Teacher
关键词
小学语文
语用教学
教学运用
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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