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信息技术与小学作文教学的有机融合
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摘要
随着教育信息化水平的不断提高,积极合理地利用信息技术与网络的优势,丰富写作形式,激发写作兴趣,增加学生创造性表达、展示交流和互相评改的机会,增强写作交际功能,培养写作应用能力,才能更好地适应语文教学的需要。
作者
何裕奋
机构地区
福建省福清市城关小学
出处
《教师》
2018年第8期41-42,共2页
Teacher
关键词
信息技术
写作教学
白板
交际情境
评改模式
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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