学生生活学习习惯培养的实践与探索

学生良好的生活学习习惯越来越重要，在各方面因素影响中，良好的生活学习习惯难以养成，而小学一年级阶段正处于生活学习习惯养成的起始期与关键期，在此阶段，培养学生良好的生活学习习惯不管是对本阶段的学习，还是对学生今后的发展都至关重要。学生生活学习习惯的培养需要从小学一年级抓起，需要协同家庭、学校、社会的力量。文章对小学新生良好生活学习习惯的养成进行系统研究与实践探索。只有理论与实践相结合，才能真正培养小学一年级学生良好的生活学习习惯，为祖国培养拥有自律能力、自学能力的高质量人才。