浅析如何利用微课提升九年级数学教学的有效性

微课是指运用信息技术按照认知规律，呈现碎片化学习内容、过程及扩展素材的结构化数字资源以达到高效、简练、自主的教学目的。九年级是整个初中阶段最紧张、最重要的时期，如何利用微课提升九年级数学教学的有效性，帮助学生快速提升成绩和数学素养是教师应当慎重考虑的问题。下面，作者结合自身教学实践，就此问题做出浅显的探索和研究。