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赏识教育在班级管理中的植入 被引量:1

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摘要 赏识教育是一种尊重生命规律的教育,是人性化、人文化的素质教育的好理念。文章主要阐述赏识教育从“学会欣赏”开始;透过教师真情赏识,帮助后进生树立自信心;激发学生的活力,增强班集体的凝聚力,深化“赏识教育”;以课堂教学为主渠道,对学生实施赏识教育四个方面。
作者 王华
出处 《教师》 2018年第8期124-124,共1页 Teacher
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