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巧妙分层,让英语阅读教学更高效
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摘要
阅读不但可以使学生全方面获取信息,开阔视野,汲取丰富的知识,加大对英语学习的兴趣,还可以开发学生的思维,培养学生的分析和理解能力,全面提高学生运用语言的综合能力。在长期的英语教学实践中可得知,应采用分层教学的模式对学生进行阅读能力的培养。
作者
姜丽霞
机构地区
福建省沙县高桥中心小学
出处
《神州》
2018年第11期76-76,共1页
关键词
分层教学
小学英语
阅读
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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