创业视角下的中职德育新模式的实践研究

在创业教育已成为高职院校付诸于实践的课题之时，中职学校也已经成为必然选择。中职学校应正确认识目前存在的问题，转变教育理念，更新教育模式。从中职学生的自身实际出发，创业需求出发，力求通过完善的创业课程体系，改革教育评价体系，使创业教育与学生德育有效结合，真正提高学生的创业能力。