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浅谈提高初中化学课堂教学效率

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摘要 化学是初三学生接触的一门新学科,学生的好奇心与求知欲较强,所以要培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,要从提高课堂教学效率做起,引导学生突破时间紧、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们打好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,能运用化学知识独立解决问题的能力。下面是自己在工作实践中的一些做法与点滴体会。
作者 叶金青
出处 《神州》 2018年第11期157-157,共1页
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