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浅谈提高初中化学课堂教学效率
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摘要
化学是初三学生接触的一门新学科,学生的好奇心与求知欲较强,所以要培养学生学习兴趣,激发他们的求知欲,要从提高课堂教学效率做起,引导学生突破时间紧、任务重、内容分散及有些概念极易混淆等矛盾,帮助他们打好基本概念关,实验操作关等,使他们更好地掌握基础知识和基本技能,能运用化学知识独立解决问题的能力。下面是自己在工作实践中的一些做法与点滴体会。
作者
叶金青
机构地区
广东省肇庆市颂德学校
出处
《神州》
2018年第11期157-157,共1页
关键词
课堂教学效率
初中化学
解决问题的能力
初三学生
学习兴趣
引导学生
实验操作
基本技能
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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