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高中政治课堂教学方法的创新思考

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摘要 长期以来,大量的高中政治课堂教学时间都被教师的讲解以及各种各样的模拟练习、真题训练所占据,学生被动接受,机械记忆,课堂教学效率并不高。创新当今高中政治课堂教学方法,改变传统教育理念指引下的教学模式,提高教育教学效率,就显得尤其重要。
作者 余玉萍
出处 《神州》 2018年第11期161-161,共1页
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