探寻职业梦想,焕发生命阳光——职业生涯教育校本课程建设的实践

加强对学生发展指导,这是全面提高学生综合素质的客观需要,也是促进教育回归育人原点的重要举措。学生发展指导是多方位的,而开展职业生涯教育,则是推动校本化学生发展指导的主要内容和有效手段。为了践行"让阳光教育成就学生阳光人生"的办学理念,培养具有核心素养的阳光学生,上海市曲阳第二中学通过构建和实施职业生涯教育课程,提供给学生一种生活模式的选择,教会学生把当下的学习和未来的生活、工作之间建立起必然的连接,为未来的专业知识技能学习和职业生涯发展做好准备。