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我想有个家--OH卡在一例心理辅导个案中的使用
被引量:
1
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摘要
本文是一例运用OH卡结合家庭系统排列帮助初中生走出原生家庭伤痛的个别辅导案例。来访者面对复杂、破碎的家庭状况产生自责的不良情绪,甚至出现自伤行为。咨询师对此采用OH卡技术帮助来访者宣泄情绪,探索原生家庭内成员间潜在的互动关系,觉察内在情结,让来访者回归到家庭关系里最合适的位置。经评估取得了较好的辅导效果。
作者
温小欧
机构地区
浙江省温州市第十二中学
出处
《中小学心理健康教育》
2018年第10期46-48,52,共4页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
OH卡技术
家庭系统排列
家庭治疗
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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中小学心理健康教育
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