期刊文献+

中职“后示范”持续发展的政策突破研究

A Study on the Policy Breakthrough for the Sustainable Development of the Secondary Vocational Education in the Post Model
下载PDF
导出
摘要 针对中职"后示范"建设中,面临校企合作缺乏外部政策支持,学校内部激励措施不到位等政策瓶颈,需要在继承"前示范"政策成功因素基础上,推出校企深度合作、项目打包拨款政策、用市场驱动专业品牌建设等系列内外政策创新。通过建立问责制,创新系列制度来改善政策环境,引领中职校制订出系列强有力的激励机制。在财政投入上,加大项目资助和绩效管理力度;完善鼓励师生创新政策,全面激发其创新、创业潜能;出台系列行业准入和提高拔尖技术人才待遇政策;为培养学生工匠精神和技术技能提供制度保障。建立第三方评价制度,确保"工匠型"人才培养质量,最终形成全面促进中职"后示范"持续发展的新政策体系。
作者 曾茂林
机构地区 岭南师范学院
出处 《当代职业教育》 2018年第2期25-28,共4页 Contemporary Vocational Education
基金 广东省哲学社会科学"十二五"规划资助项目<中职示范校"后示范"建设持续发展问题>(编号:GD15CGY09)
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献9

共引文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部