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中职生农机维修项目技能大赛指导策略
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1
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摘要
天水农业学校农机维修项目指导团队根据学校现有的师资队伍水平、实训条件、参赛学生特点,因地制宜、实事求是地开展技能大赛工作,采取教师合理分工、学生合理分组、逐级增加训练内容与难度、充分利用校外资源等策略,在该项目技能大赛中取得了良好的成绩。
作者
张久顺
机构地区
天水农业学校
出处
《农机使用与维修》
2018年第4期65-66,共2页
Agricultural Machinery Using & Maintenance
关键词
中职生
农机维修
技能大赛
策略
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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农机使用与维修
2018年 第4期
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