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儿童本位理念下的幼儿创意美术策略
被引量:
2
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摘要
儿童本位,简而言之,即以儿童为中心,其他人或事物必须服务于儿童利益的理念和观点。当前课程游戏化理念下的幼儿创意美术,也强调一切教育教学活动的开展需要围绕儿童这一中心,凸显儿童在教学过程中的主体地位,并为他们的学习与探究、成长与发展提供良好的服务和辅助。
作者
罗玮娜
机构地区
江苏省海门市少年宫幼儿园
出处
《早期教育(家教·亲子共玩)》
2018年第3期12-13,共2页
Early Education
关键词
儿童本位
美术
创意
幼儿
教育教学活动
儿童利益
教学过程
游戏化
分类号
G633.955 [文化科学—教育学]
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早期教育(家教·亲子共玩)
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