高校辅导员进行心理健康教育存在的问题及其对策

文章首先阐述了高校辅导员进行心理健康教育存在的问题,包括主动开展心理健康教育工作的意识不足;辅导员自身的相关能力欠缺;心理健康教育途径单一,方法简单;辅导员自身也存在一定程度的心理健康问题四个方面,并基于此提出了高校辅导员进行心理健康教育的策略,即增强辅导员主动开展心理健康教育工作的意识,提升辅导员自身的相关专业能力,多途径教授辅导员开展心理健康工作的知识和方法,加强辅导员自身的心理健康教育。