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新加坡NYP“教学工厂”对我国高校“双师型”教师队伍建设的启示

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摘要为促进我国高校"双师"教师队伍的建设,文章阐述了新加坡NYP"教学工厂"教师队伍的选拔与培养,分析了我国高校"双师型"师资队伍建设的困境,最后提出了新加坡NYP"教学工厂"对我国"双师型"教师培养的启示。

作者朱丽献

机构地区辽东学院

出处《西部素质教育》 2018年第3期111-111,共1页 Western China Quality Education

关键词教学工厂 “双师型”教师发展困境

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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2018年第3期

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