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高校校企合作班育人模式实践研究——以浙江科技学院天健水务工程师班为例

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摘要 文章以浙江科技学院天健水务工程师班为研究对象,从校企合作班的成立背景、运作模式、管理过程方面进行阐述,探索校企合作模式在特色人才培养方面取得的主要成效和经验,为其他高校开办类似班级提供参考。
作者 苟尧泊
出处 《西部素质教育》 2018年第3期178-178,217,共2页 Western China Quality Education
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