摘要
文章对学前教育专业"院园合作——四个共建"机制建设进行了探讨,即共建人才培养方案、共建实践教学基地、共建课程、共建课堂,其中共建课程分为课程体系共建、优质核心课堂共建、共建课程考核与评价体系;共建课堂有校外"实景课堂""专家课堂"系列讲座两种。
出处
《西部素质教育》
2018年第3期196-196,198,共2页
Western China Quality Education
基金
汉中职业技术学院示范校建设重点科研项目"学前教育专业校企合作共建机制建设研究项目"成果(编号:HZYKYSF201701)