期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
分层教学在小学数学教学中的应用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为了帮助每一位学生发挥出自身的潜能,提高小学数学课堂教学效率。文章首先对分层教学的重要性及其概念进行了简要论述,然后对在小学数学课堂中如何分层提问进行了具体的探讨,最后针对小学数学课如何分层备课进行了详细、深入的探讨。
作者
陈静
机构地区
扬州市扬子津小学
出处
《西部素质教育》
2018年第3期235-235,共1页
Western China Quality Education
关键词
小学数学
分层提问
分层备课
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨妹.
基于小学信息技术的分层教学研究[J]
.中国信息技术教育,2016(7):40-42.
被引量:3
共引文献
2
1
朱孔奎.
浅析小学优化信息技术课堂的分层教学设计[J]
.中华少年,2019,0(29):283-283.
2
张志强.
基于STEAM教育理念的小学信息技术教学策略研究[J]
.当代家庭教育,2020(35):8-9.
被引量:3
1
苏小龙.
分层教学“走”出一片新天地——分层走班,增效课堂[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2018(2):37-38.
被引量:2
2
吕卫霞.
小学英语分层阅读教学的有效实践与思索[J]
.小学教学设计(英语),2018,0(3):10-12.
西部素质教育
2018年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部