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当代社会需要孩子具备哪些基本素质
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摘要
培养教育孩子,就像建设一个工程,既要进行“微观设计”,也要有“宏观把握”也像打仗,既要注重具体的战术,也要明确总体的战略。很多教师和家长培养教育孩子“只见树木,不见森林”,只是关注具体的培养教育内容、方式、方法,而不大注重、思考培养孩子的“总体设计”和“战略”问题;只是着眼于眼前的具体问题,而较少考虑孩子发展的长远前景,缺少可持续发展的教育意识。这样,很容易迷失培养教育的方向。
作者
赵忠心
机构地区
北京师范大学
出处
《动漫界(幼教365)》
2018年第16期36-37,共2页
关键词
孩子
社会需要
教育内容
素质
当代
微观设计
可持续发展
宏观把握
分类号
G78 [文化科学—教育学]
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