摘要
学生来自四星级重点高中普通班,基础较好,有一定的自主探究、推理论证和运算求解能力.所用教材是苏教版《普通高中课程标准实验教科书·数学(必修4)》,所授课题为“任意角”,是必修4第1章的起始课,也是高中三角函数模块学习的第1节课.有的教师可能认为本节内容十分简单:首先将初中的角推广到任意角,然后是在直角坐标系中表示任意角,利用任意正整数k描述终边相同的角,所以“任意角”可以任意教;这是对其在教学中的价值认识不足.
出处
《中学数学月刊》
2018年第4期1-3,共3页
The Monthly Journal of High School Mathematics
