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初中数学学习困难学生学业情绪及其影响因素探析 被引量:2

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摘要 一直以来,数学在学生的学习过程中都有着举足轻重的地位,在学生的逻辑思维能力方面发挥着重要的作用。而初中阶段的数学学习更为重要。初中数学教师在教学过程中要从学生的角度出发,引导学生正确掌握数学知识。但是由于各种因素的影响,许多初中生在数学学习过程中都是以一个消极的状态在进行学习,因此教师要认真分析、对症下药,帮助学生克服学习困难。
作者 祝小娟
出处 《求知导刊》 2018年第5期53-54,共2页
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