小学美术课程生态化教学分析

随着新课程改革的发展及素质教育的进步，现阶段的学校、家长对于传统教育教学过程中存在的过于重视应试教育科目教学弊端逐渐产生了正确的认识，越来越多的学校及家长重视学生综合素质及特长的发展。小学美术课堂教学过程中有效的教学方式显得尤为重要，为了分析小学美术课程生态化教学方式及教学途径，文章作者首先针对生态化教学的原则进行了分析及探究。