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小学汉字教学中如何渗透传统文化

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摘要 我国拥有五千年灿烂的文明史,对学生进行文化渗透要从小抓起,小学语文的识字教学就是一个非常好的切入点。识字教学既让学生学会了基本的知识,也使其领略了中国的传统文化,这是一举两得的行为。文章从小学语文识字教学着手,分析了文化渗透的内容,并给出了一定的建议。
作者 包旭丹
出处 《求知导刊》 2018年第5期103-103,共1页
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