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浅谈经典诵读培养小学生道德情操
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摘要
通过经典诵读,从古人圣贤的诗句中汲取养料,培养小学生感恩父母、感恩老师、感恩社会的思想道德情操,把家庭的小爱和国家的大爱结合起来,培养新时代高素养、有理想的少年儿童。
作者
周吉民
机构地区
湖南省永州市冷水滩区竹山桥学校
出处
《求知导刊》
2018年第5期135-135,共1页
关键词
经典诵读
习惯培养
道德情操
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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