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让自信心成为孩子成长的动力
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摘要
自信心是一种反映个体有能力完成某项活动的心理特性,是一种积极、有效表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。城乡结合部的孩子与城市中的孩子相比自信心不足,自我评价较低。为了促进孩子健康成长及素质的全面提升,我们应该注重对孩子自信心的培养。
作者
冉莉琴
机构地区
甘肃省会宁县实验中学
出处
《求知导刊》
2018年第5期139-139,共1页
基金
本文系甘肃省教育科学“十三五”规划课题“关于乡村学校自信教育特色建设的实践研究”(GS〔2017〕GHB0022)阶段性成果之一。
关键词
自信心
动力
评价机制
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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