让学生“思维之火”亮一把

培养学生良好的思维品质，加强思维训练，无疑是培养学生创造力的关键。在语文教学实践中，作者通过“疑疑议议，激活思维；读读诵诵，迸发思维；字眼导火，碰撞思维；想想练练，腾飞思维”教学活动，提高学生思维能力，培养学生思维品质，让学生核心素养得到发展。