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关于加强和改善小学学校管理的几点思考
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摘要
小学是帮助学生培养健全人格、养成良好的学习习惯,提高学生综合素质的关键场所。随着新课程改革的实行,学校教育向“以人为本,关爱学生”方面发展,因此,小学学校管理也需要更加人性化、全面化。文章先分析了加强和改善小学学校管理的关键,然后对具体策略的加强和改善进行探究,以供参考。
作者
叶友怀
机构地区
浙江省苍南县马站镇第二小学
出处
《求知导刊》
2018年第5期152-152,共1页
关键词
小学学校管理
加强与改善
管理思考
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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