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他山之石可攻玉巧用范例学仿写
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摘要
仿写,是训练小学生写作基本功的有效方法。精选课文中的表达范例,遵循循序渐进的原则,采用举三反一的方法,紧扣阅读进行语言文字训练,有利于写作规则的迁移运用,有利于语言表达能力的提高。
作者
彭晓燕
机构地区
广东省广州市花都区新华街莲塘小学
出处
《求知导刊》
2018年第4期112-112,共1页
关键词
仿写
范例
表达能力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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