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运用正面教育开展小学班级管理的途径与意义

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摘要 在小学班级管理中,教师通过多种手段激励影响学生,有效调动学生潜能,转化消极情绪的教育被称为正面教育。积极引导、换位思考、信任赏识等是正面教育较为常用、有效的方法。教师合理运用正面教育开展小学班级管理,能有效营造健康的班级氛围,促进小学生养成良好的习惯、保持积极进取的生活态度,发现生活中的真善美。
作者 陈丹妮
出处 《求知导刊》 2018年第4期153-154,共2页
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