摘要
高校健康教育是促进学生身心健康发展的重要推动力,我国高校健康教育起步较晚,比之国外多年系统的健康教育有所不足。高校现行健康教育模式主要有以课程为主导的健康教育教学和以第二课堂为主导的健康教育活动,二者在内容、形式、师资力量等方面均存有较大改进空间。本文通过研究高校现行健康教育模式,了解健康教育现状,探索高校健康教育新模式,并结合中国传统文化提出改善建议,为我国高校健康教育模式改革提供参考意见。
作者
赵秉元
李天罡
张蕾
杜钟名
云逸飞
陈紫薇
刘芳羽
ZHAO Bingyuan;LI Tiangang;ZHANG Lei;DU Zhongming;YUN Yifei;CHEN Ziwei;LIU Fangyu
出处
《中国健康教育》
北大核心
2018年第2期155-158,共4页
Chinese Journal of Health Education
基金
2016年度全国学校共青团重大课题(KT2016220041)