浅谈小学语文课内整合艺术

传统的小学语文教学往往把教材视为经典,而忽略了语文教学应该是用教材教学而不是教教材。小学语文教学应注重学生语感的培养、阅读的积累,这便要求教师有整合的意识,用整合来打造生态的语文课堂,实现语文课堂的高效、灵动。