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“一带一路”背景下谈如何提高日语专业学生听说能力
被引量：
1
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摘要
在"一带一路"背景下提高学生的综合竞争力,提高学生的听说能力,培养"双通型"人才,分析目前日语听说课的不足,对日语视听说课堂提出建议,更好地以"一带一路"为方向推动人才的培养。
作者
周婷
机构地区
辽阳职业技术学院
出处
《辽宁师专学报（社会科学版）》
2018年第1期56-57,共2页
Journal of Liaoning Teachers College（Social Sciences Edition）
关键词
双通型人才
文化交流
听说能力的提高
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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