摘要
音乐教育是一项要求学生具有专业素养的学科,可以促进学生专业知识的提高和增进学生对于音乐的理解和认识,在另一个方面,又可以培养学生的审美感受和对于美的欣赏和鉴别能力,在这个方面来说,高职中的音乐教育确实是能够达到普通高中不能达到的教育目的。因此,素质教育理念在高职音乐的教学中,有着其他的学科或者和学校所不能够替代的重大作用。总归来说,不管从哪个角度出发,高职中的素质教育是高职院校教育的核心,是教育培养的基本出发点。
出处
《辽宁师专学报(社会科学版)》
2018年第1期68-69,共2页
Journal of Liaoning Teachers College(Social Sciences Edition)