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公共艺术教育叙事研究之师生演剧活动——以桂林师范高等专科学校为例 被引量:1

An Educational Narrative-based Study on Stage Plays by Teachers and Students——A Case of Guilin Normal College
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摘要 师生演剧活动是公共艺术教育的一种重要形式。从教育叙事研究的角度研究演剧活动不失为一个新的角度。演剧活动旨在育才、育人。桂林师范高等专科学校有持续80年的演剧活动,为育才、育人作出过贡献。 Stage plays by teachers and students is one of the most important forms of public art education.However,there are not sufficient studies on stage plays from the perspective of educational narrative.The stage play activity is aimed at educating students and cultivating qualified individuals.Guilin Normal College has an 80-year history of stage play activities,which have made great contributions to the education of its students.
作者 梁福根 Liang Fugen(Chinese Department,Guilin Normal College,Guilin,Guangxi,541001)
出处 《桂林师范高等专科学校学报》 2018年第2期138-142,共5页 Journal of Guilin Normal College
基金 2016年广西自治区级教学成果奖培育项目"高职高专公共艺术课程体系的研究与实践"(项目编号:JXPY201503)
关键词 公共艺术教育 演剧 叙事研究 育人 public art education modern drama performance narrative study education
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献2

  • 1桂林市文化研究中心广西桂林图书馆.桂林文化大事记[M]漓江出版社,1987.
  • 2广西社会科学院 选编,潘其旭等 选.桂林文化城纪事[M]漓江出版社,1984.

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

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