期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
风景园林“3A”模式美术课程链拓展中慕课、微课课程研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在华中农业大学以"审美+能力+应用"为导向的风景美术基础体系构建与课程链拓展中,以慕课、微课为主的新型在线开放类课程教学模式起到了重要的作用。该文作者通过慕课、微课的教学实践,探索未来艺术课程链的拓展方法。
作者
秦仁强
周欣
机构地区
华中农业大学
出处
《美术教育研究》
2018年第6期103-103,共1页
Art Education Research
关键词
风景园林
艺术基础
信息化教育
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
TU986-4 [建筑科学—城市规划与设计]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
18
参考文献
3
共引文献
161
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
王丹丹,宫晓滨.
中国传统园林的表现绘画创作途径探索与实践[J]
.风景园林,2016,23(6):86-91.
被引量:5
2
韩立朝.
从全因素素描和结构素描的比较中探索园林素描教学的新思路[J]
.中国林业教育,2011,29(1):76-78.
被引量:7
3
王应解,冯策,聂芸婧.
我国高校慕课教育中的问题分析与对策[J]
.中国电化教育,2015(6):80-85.
被引量:153
二级参考文献
18
1
单德林.
素描基础课的教改方向及实施[J]
.艺苑(美术版),1991(1):12-17.
被引量:2
2
祝智庭.“后慕课”时期的在线学习新样式[N].中国教育报,2014-05-21(11).
3
北大慕课.北大网络开放课程项目简介[EB/OL].http://mooc.pku.edu.cn/mooc/intro.php?lmid=l,2015-03-05.
4
MOOC学院.MOOC中文用户大摸底[EB/OL].http://mooc.guokr.com/post/610667,2015-03-05.
5
教育[2015]3号文件,教育部关于加强高等学校在线开放课程建设应用与管理的意见[Z].
6
韩立朝.
从全因素素描和结构素描的比较中探索园林素描教学的新思路[J]
.中国林业教育,2011,29(1):76-78.
被引量:7
7
徐桂香.
以山水画的艺术成就充实完善风景素描教学[J]
.美术向导,2010(6):61-62.
被引量:1
8
郑曦.
北林园林学院园林设计发展概况与思考[J]
.风景园林,2012,19(4):59-61.
被引量:8
9
李志民.
“慕课”的兴起应引起中国大学的觉醒[J]
.中国高等教育,2014(7):30-33.
被引量:101
10
杨玉芹.
MOOC学习者个性化学习模型建构[J]
.中国电化教育,2014(6):6-10.
被引量:138
共引文献
161
1
邓丽娟.
慕课背景下的大学英语混合式教学探究[J]
.现代英语,2021(11):1-3.
2
严丹,赵宏媚.
数字文献和在线课程的开放获取与协同融合研究[J]
.图书馆建设,2021(1):147-156.
被引量:8
3
吴红英,聂沉香.
高校思想政治理论课MOOC建设思考[J]
.湖北开放职业学院学报,2020,33(2):113-115.
被引量:2
4
龚为进,周子振,刘玥,吕晶晶,李扬.
慕课视域下《水质工程学》翻转课堂教学实践与探讨[J]
.创新创业理论研究与实践,2021(6):52-53.
5
景小凡,胡雯,饶志勇,程懿,周子琪,陈瑛翼,曾静,柳园.
基于MOOC的SPOC混合式教学在医学通识课程的设计与实践[J]
.中华医学教育探索杂志,2022,21(7):811-814.
被引量:2
6
刘龙,杨娟.
中等职业学校园林美术素描教学法探析[J]
.园艺与种苗,2015,35(1):45-47.
被引量:1
7
钟鸣璟心.
从教学秘书角度浅析“慕课”给高校带来的机遇与挑战[J]
.人才资源开发,2015(16):228-229.
8
王晓,王志权.
慕课背景下中国高校教学模式研究[J]
.国家教育行政学院学报,2015(10):41-45.
被引量:30
9
廖列营.
慕课背景下的爱国主义教育策略[J]
.南方论刊,2016(3):108-109.
10
文红艳,刘平安,张国民,贺圆圆.
MOOC与中医高等教育教学改革[J]
.教育教学论坛,2016(17):63-64.
被引量:4
1
宋维兰.
谈信息技术在幼儿园教育教学中的应用[J]
.中国校外教育(上旬),2018,0(2):165-165.
被引量:4
2
吴巧玲.
新高考背景下利用“网上走班”实现个性化学习的实践研究——以“铁及其化合物的复习”为例[J]
.化学教学,2018,0(3):37-41.
被引量:3
3
陈锋,薛莺.
关注知识 拓展方法[J]
.中学生数理化(七年级数学)(人教版),2018,0(5):20-21.
4
杨燕.
浅谈美术教学中审美能力的培养[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2016,0(9):63-64.
5
王左利,高锦.
教育信息化2.0:构建新时代教育新生态[J]
.中国教育网络,2018,0(4):13-15.
被引量:2
6
业界前沿[J]
.中国摄影,2014,0(1):104-106.
7
樊振宇.
教育技术信息化背景下深化教育教学改革的对策[J]
.信息与电脑,2017,29(3):228-229.
被引量:3
8
沈兰玉.
校园网常见故障分析判断及解决办法[J]
.中国教育技术装备,2018,0(3):14-16.
9
秦仁强,周欣,左红.
“3A”模式的风景园林美术基础系列课程链拓展研究[J]
.美术教育研究,2018(3):126-127.
10
王斌,张腾霄,王双侠,柴宝丽.
以应用为导向的中药鉴定学实践教学模式的构建[J]
.广东化工,2018,45(7):285-285.
被引量:2
美术教育研究
2018年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部