试论小学生美术核心素养的提升

随着我国教育事业的发展,小学生美术核心素养的提升呈现出了新的发展趋势。从"造型·表现"这一学习领域看,小学生对美术课程的接受程度不同。同样,小学生的美术核心素养水平有一定的区别。美术核心素养作为小学生应该具备的重要能力,能够促进学生的全面发展,使小学美术教育成为人才培养的重要因素。该文对"造型·表现"学习领域中小学生美术核心素养的价值意义与提升策略进行探究。